|
Меню сайта |
 |
| |
 |
|
Меню |
|
|
| |
|
|
|
Сундучок |
|
|
| |
|
|
|
Вход |
|
|
| |
|
|
|
Статистика |
|
|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
|
|
Информер |
|
|
| |
|
|
|
Погода |
|
|
| |
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
В категории материалов: 12
Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
| К палзам прилагается краткая информация о жуках, с которой дети могут ознакомиться самостоятельно. Пазлы сопровождаются фоновой музыкой. |
|
| Визуализация разнообразия животного мира Красной книги, развитие логического мышления, зрительного и пространственного восприятия. |
|
| Памятник Юрию Долгорукому, храм
Христа Спасителя, Московский Кремль.
|
|
| При работе над пазлом, ребенок постоянно должен держать в памяти то, что должно получиться у него в итоге и соотносить часть с целой картинкой. |
|
| Зрительное восприятие и запоминание буквы, развитие логического мышления, внимания. |
|
| Пазлы создаются для решения практических задач и нацелены на создание творческой и во многом игровой среды на уроке. |
|
| Некоторые пазлы сопровождаются фоновой музыкой. |
|
| Зрительное восприятие и запоминание буквы, развитие логического мышления, внимания.
|
|
| Пазлы можно использовать и на уроках русского языка по темам: алфавит, одушевленные и неодушевленные существительные, род имен существительных и т.д. |
|
| Пазлы формируют пространственное мышление, развивают умение поэтапно решать поставленные задачи. |
|
|
|
 |
|
| Опрос |
|
 |
|
|
 |
| Поиск |
|
|
|
|
|
| Каталог сайтов |
|
|
|
|
|
| Лето |
|
|
|
|
|
|
Сайт учителя начальных классов Пушкарь-Карповой Надежды Алексеевны
